大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于教育部推荐名人传记书籍的问题，于是小编就整理了1个相关介绍教育部推荐名人传记书籍的解答，让我们一起看看吧。
小学生应该读哪些名著？求懂得人指点。孩子很喜欢读书？
首先呢适合孩子读的书要具备以下四点要求:
一:趣味性
二:语言要生动浅显
四:要投其所好
我推荐:
适合小学生阅读的经典名著一定不能少的就是我国的四大名著，当然也有儿童版本的，分别有《红楼梦》、《三国演义》、《水浒传》、《西游记》。之所以选择这四大名著，不仅是因为是中国文学史中的经典作品，更是世界宝贵的文化遗产。对于孩子来说不仅有用，而且也可以从中学习到写作的方法。
适合小学生阅读的经典名著不能少的就是《鲁宾逊漂流记》，对于学生树立正确的人生观有很大的帮助。鲁滨逊出生于一个体面的商人家庭，渴望航海，一心想去海外见识一番。他瞒着父亲出海去伦敦，第一次航行就遇到大风浪，船只沉没，他好不容易才保住性命。经过艰苦的旅程，克服了常人难以忍受的困难最后取得了成功。
首先，不要纠结什么名著不名著的，要选你的孩子感兴趣的、适合你孩子读的书。所谓名著，大多都是***知道，却很少有人去读的东西。尤其不要把时间浪费在《三字经》、《弟子规》等所谓的“国学经典”，因为里面全是些陈腐、可笑的君君臣臣孝悌等内容，严重和时代及现代人的价值观脱节，有百害而无一利。如果从小就给孩子读这些书籍的话，他们的阅读口味和兴趣很可能坏掉。
那么读啥书呢？以我给儿子选书的标准为例，那就是读那些能激发他的阅读兴趣，让他能主动的去关注、探索的书籍，顺便学些知识，多认些字，逐渐培养阅读的兴趣。在这里推荐目前我们正在读的两套书：
一套叫《神奇的校车》，卷毛老师带着同学们开着一辆变化无穷的校车，到各种有趣的地方探险，在探险的过程中让孩子学到地理、气候、人体、物理、生物等等各个学科的知识，非常有意思，每次我和儿子都读的津津有味。这套书我先后买了两套，一套带拼音一套不带拼音，我讲完了他可以拿带拼音的继续读，希望借此能多认识些字。
另外一套叫《万物有数学》，一套8本，每章都会讲一个有趣的数学故事，比如关于小数、分数、奇数等等数学概念或者数学知识的故事，后面带一个数学游戏，读完故事紧接着游戏实践，让孩子可以更好地记住数学知识，让孩子的数学学习不那么乏味枯燥。
比如《汤姆索亚历险记》，《鲁宾逊漂流记》，《少年维特之烦恼》，《哈克贝里·费恩历险记》，《小王子》，《一千零一夜》，《绿野仙踪》，《福尔摩斯探案集》，《三个火***》，我举这些书是因为一般这些书学生会认为更好看些，能够读完。如果给他读《飘》，《红与黑》，情况一定会很糟！
另外，我小时候读了本书，不算名著，[_a***_]叫《小科迷传》，既讲了科学知识，又有很大的故事性，非常好看。
孩子是祖国的花朵。他们的世界观、价值观、人生观对自身的发展以及社会的发展都有很大的影响。而他们正在接受的义务教育阶段正好是“三观”开始形成的重要时期。
那么，什么对“三观”的形成有重要影响呢？
除了来自各种电子产品传播的思想，孩子平时接触的人群的思想，最重要的便是书籍里的思想对“三观”的形成有着重要的影响。
从孩子开始上学的那一刻起，他们每一天都离不开阅读。可以说，书本是他们每天接触时间最长的事物。除了学习课本知识，丰富的课外阅读也是必不可少的。
那么，孩子们应该读些什么样的书籍呢？
想必大家都知道答案了。没错，就是世界名著，也可以说是各种经典文学。
经典之所以经典，是因为它能传播各种积极的思想，能带给人们启发与成长。
在这里，我想推荐一本适合小学生阅读的经典童话故事——《夏洛的网》。
我推荐这本书是基于以下这两个理由：
1、作者的经历。
到此，以上就是小编对于教育部推荐名人传记书籍的问题就介绍到这了，希望介绍关于教育部推荐名人传记书籍的1点解答对大家有用。
