大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于一本正经看图系列书籍的问题，于是小编就整理了2个相关介绍一本正经看图系列书籍的解答，让我们一起看看吧。
什么样的故事书适合5岁的孩子？
这么小的孩子大都不能静下来听妈妈讲一个完整的故事。
给这个年龄的孩子讲书，一定不能一本正经，照本宣科，而要发挥你的想象力创造力，根据孩子的喜好，以游戏的方式进行才对。
一旦孩子享受到书这个玩具带给他的乐趣，他自然会爱上阅读，而不再撕书，他一高兴逗乐了，也是孩子对书本产生兴趣的表现，这样让他进入爱学习读书的表现，更喜欢大人讲有对他趣的故事。
五岁的小孩，是对任何事情印象记忆最深刻的年龄，应该慢慢引导他走向好的爱好，让他在不吃力又快乐的情况下增长知识，看图识字、漫画故事、数数图画、人物身份的认识等图片都是不错的开始！
第一我们要理解5岁孩子的思维特点：这个时期他们已经有自己的思维能力和思维方式，可以自行判断事物，而且思维比较活跃，他们常常想要描述一些事物并且可以很好的根据事务的外部特征，和特点来表述。
第二我们要明白5岁儿童的思维仍以具体形象思维为主 ，他们的文字量和识字量非常有限，所以5岁的孩子不太能看懂文字、不太能了解书里的内容，如果他们可以在那些美丽的图案上找到无尽的乐趣，那么这种故事书的价值就已经实现了一半。
第三孩子5岁的时候，大人最好还是每天抽出一定的时间为孩子念个故事。对这个年纪的孩子而言，听父母讲故事，和父母分享，是他们最开心不过的事了。
一些短篇，有趣的童话、寓言、成语故事类读物：如《安徒生童话》、《格林童话》、《伊索寓言》等可以给这一时期的孩子阅读了。
你好，谢谢邀请。对于5岁的孩子，需要的知识面要更加广泛一些。首先在幼儿园会学到一些数字🔢和字母，和简单的汉字。根据孩子的不同爱好，家长可以给孩子买一些寓言故事和唐诗三百首，是要带拼音那种的连环画，一边看图一边读，最好是指读。这样会加深孩子的印象。寓言故事是孩子最喜欢的，比如《三只小猪》，《小马过河》，《卖火柴的小女孩》等等，唐诗三百首就更有用处了，教会孩子熟读一些，孩子在上一年级之后，再学唐诗就的时候就非常容易了！
一家之言，鄙人也是一个父亲，由于忙于工作和第一次做父亲，错过了小孩成长关键的节点，没有好好培养孩子正确的价值观，导致小孩叛逆，现在想纠正已为时已晚，小孩就像一个小树苗，你幼苗的时候不纠正。等长成气候了你很难再纠正了。切入主题，5岁的小孩应该听什么故事好，我觉得还是国学经典的成语故事，让小孩明辨是非，培养孩子正确的价值观，虽然这个东西看不见摸不着，但对人一生的影响极其重大。
二年级猫和老鼠的作文评语？
1.猫和老鼠，你将两只小动物写得那么的唯妙唯俏，而且展示了他们每个人不同的能力之处，也让他们在勾心斗角之中展示出他们心里的变化，写得相当的棒。
2.写出来猫和老鼠就是天敌，而且用开头去引出下文的方式，展现出你作文的优异之处，而且运用的四字成语也相当的恰当。
鼠小弟，人称“破坏之王”，家里已经被它弄得不成样了。猫先生准备找个机会，跟它好好谈谈。
一天，猫先生在沙发的靠椅上休息。正巧，鼠小弟又出来搞破坏了。它先小心翼翼地爬到茶几上，把桌上的草莓吃了好几颗，又悄悄把地上的布娃娃咬了又咬，还把主人新买的皮鞋***地啃出了一个洞……当它一通破坏之后，准备撤离现场时，不小心踩到了地上的空可乐瓶，弄出了声响，把猫先生惊醒了。
于是，它们俩互相注视了许久。猫先生首先发话：“你又干了什么？” 鼠小弟不愧是“破坏大王”，经验充足，脸上毫无胆怯，立马回答道：“没干什么呀，我只是好久没来这屋了，想你了，过来瞧瞧而已！”
猫先生冷笑了一声，严肃地说：“小老鼠，休想在这与我套近乎！” 鼠小弟见到猫先生一本正经的样子，有点慌了，豆大的冷汗从它的额头上流下来，于是赶紧来第二招：“猫大哥，我以后再也不敢破坏了，你就饶了我吧！”
到此，以上就是小编对于一本正经看图系列书籍的问题就介绍到这了，希望介绍关于一本正经看图系列书籍的2点解答对大家有用。
