大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于学校推荐古诗词书籍的意义的问题，于是小编就整理了3个相关介绍学校推荐古诗词书籍的意义的解答，让我们一起看看吧。
为什么要带历史书到学校？
第一是培养学习兴趣，让孩子知道历史很好玩，学习也可以是好玩的。兴趣是孩子学习的内在驱动力，不是给家长学，不是给老师学，是因为自己觉得有意思学。从课外的有兴趣，再转化为课内的学科学习动力。
第二是培养阅读的习惯，在碎片化阅读时代，让孩子让学生静下心来读书，涵养性情，感受读书之美，养成好读书的习惯，建立起体系化的知识结构与层级，而不是碎片化的知识点。
第三是有助于大语文的学习。中国自古提倡文史不分家，对历史有兴趣了，就会带动对语文的学习。特别是现在中高考的改革，提倡大语文，古诗词古文比例增加，传统文化内容增加，对历史知识的储备要求也提高了。学历史对语文的学习有极大的好处。
第四帮助孩子以历史为镜，借鉴学习。了解历史，是看到了众多历史人物的人生轨迹，可以把他们当镜子来学习如何处世作人。同时也是在提高思辨能力，如何评价一个历史人物，哪些是可以学习古人的，哪些是不要学习古人的。
第五为孩子打开历史的视野和格局，一个人的优秀程度与这个人的视野与格局有关，历史的视野是一种纵观时间的大视野。用这样的思想方法看人生看社会，思考现实，会有不同常人的格局。（山谷间的平视或仰视，与山颠或高空的俯瞰，是不一样的境界）
第六培养终身的学习力。阅读的方法，学习的方法，思考的能力，都在其中得到提高，最终形成一个人终身的求知习惯和学习能力。
另外，现在很多孩子是要在未来出国接受教育，拓展国际化大视野的，但是这也需要立足于民族之根。如果是青少年时代准备出国留学，更需要提早打下中国文化的根基。民国初年，中国涌现了许多学贯中西的大师，他们是在横跨了中西文化之上成为***的。中国人要成为一流人才，没有中国传统文化的根基，是不行的。
古诗词理解的意义？
古诗词是中国传统文化的瑰宝和精髓，带有穿越千年历久弥新的极高层次属性。
1、学习古诗词，使我们看起来不那么浅薄
古诗词是传统文化的精华，涉及到社会生活的方方面面。中国人说话、写文章经常引用古诗词。
苏轼曾在《和董传留别》中写下千古名句：腹有诗书气自华，就是指一个人读的书多了，身上会自带一股书卷之气，现在比喻只要饱读诗书，学有所成，气质才华自然横溢，高雅光彩
3、提高语言能力
孔子日：不读诗，无以言。
古诗词语言纯粹而凝练，是汉语浓缩的精华，常读古诗词，其口头表达和书面表达能力都会大大提升。
推荐几本古诗词书籍？
学习中国古诗词，主要看以下六本书即可：《诗经》、《楚辞》、《古诗19首》、《唐诗》、《宋词》、《元曲》。
一、《诗经》
诗经是后世所有诗词之主。我们中华文化的诗词创作许多思想和技法在诗经中都可以找到最原始的“影子”。
二、《楚辞》
在中国传统文化中形成之初，楚文化占有相当重要的地位。诗歌文化也是一样，这里面最重要的精华结晶就是《楚辞》。
三、《古诗十九首》
在整个汉代呢，虽然是以汉赋最为出名。但是，我们不可以忽视的是，汉诗也取得很大的成就，尤其是《古诗19首》。
四、《唐诗》
[_a***_]说，他认为诗在唐代已经作尽。唐诗是整个诗歌的中国传统诗歌的巅峰。
五、《宋词》
到此，以上就是小编对于学校推荐古诗词书籍的意义的问题就介绍到这了，希望介绍关于学校推荐古诗词书籍的意义的3点解答对大家有用。
