大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于学生心理学书籍推荐语简短的问题，于是小编就整理了3个相关介绍学生心理学书籍推荐语简短的解答，让我们一起看看吧。
12—16岁孩子心理教育书籍？
《身体知道答案》——武志红
个人认为比较容易理解，并且深深被吸引的:
《遇见未知的自己》——张德芬
毕淑敏的系列散文还有《星期五的心理咨询室》
比较偏科普的：
《心理学与生活》
12-14岁建议让孩子去看杨红樱的小说，比如笑猫日记，淘气包马小跳，这些有很多系列可以挑选，杨红樱的***可以培养孩子善良有团结心，热爱动物，热爱学习，热爱生活等。
14-16岁处于青春期了可以看一些外国巨著，如羊脂球，巴黎圣母院，安妮日记等
心理学的书籍排名前十名？
卡尔·荣格(CarlGust***Jung，1875-1961)，瑞士心理学家。
二、《行为心理学——肢体语言解读与识谎》
以作者近十年来对行为心理学研究成果和大量调研、实验数据为素材，按照人际交往中肢体语言的表现形式和被关注度为线索，从头到脚、从肢体动作到身形体貌、从语音语调到语言形式，对肢体语言进行了形象、深入、全面的论述和解读。
三、《最靠谱的行为观察术》
莫里克·罗森伯格编著
四、《 心理学与生活》
教育部高等学校心理学教学指导委员会推荐用书，是一本教材，翻译是北大心理学系的教授们的集体智慧。
五、《改变心理学的40项研究》
六、《津巴多普通心理学》
2）荣格《寻求灵魂的现代人》（人格心理）
3）荣格《红书》（精神分析，拉丁语意也译作《新书》，似未出版？）
4）艾伦伯格《弗洛伊德与荣格》（精神动力）
5）弗洛姆《人类的破坏性分析》（论述***“热情”的人格及精神分析专著）
比较好的儿童心理学书籍都有哪些推荐？
如何想要系统的学习儿童心理学可以从基础理论课开始，对应的书籍有：普通心理学、社会心理学，心理学研究方法、统计与测量、人格心理学、教育心理学、发展心理学，这些都是基础的理论书籍。
想更深层次的了解孩子的发展过程可以读一些专业化的书籍：多元智能理论、儿童情绪管理、儿童行为问题与矫治，游戏力、儿童心理健康教育、儿童自我管理能力培养、儿童绘画心理学等。
三、还有一些***阅读的书：为人父母、父母高效能训练、正面管教、创造力、游戏通论、捕捉儿童敏感期、完整的成长、孩子，把你的手给我、孩子：挑战
你这可是绕了太大的远路。
第一，孩子出现这些问题，症状在孩子，病因在环境。所以要从环境着手，最好是咨询一下家庭教育或者心理咨询师。
第二，就像孩子感冒了，您需要去医院看病，而不是学习感冒的原理。所以你目前的重中之重不是自学儿童心理学，而是先咨询相关专业人士了解孩子的“病因”。
第三，孩子的行为背后，是压抑的情绪无处释放。压力的大小，与成绩无关。没有规律说只有成绩好的孩子才压力大。压力大是孩子的期待，与现实的差距过大造成。而孩子的期待，又是受到父母的影响。
第四，捶自己的头，一方面是缓解内心的冲突，但也很有可能是其他原因，比如有的孩子通过自我惩罚来逃避家人的惩罚等。
希望对你有所帮助。
谢邀应答 (学习儿童心理学应该读哪些书？)
我认为： 新生儿童从出生到一睁眼，便对这个美好五彩缤纷的世界产生了浓厚的兴趣！它究竟都是什么样的呢？他所有的一切兴趣，包括了他去对眼前世界的探索！！
在这个由[_a***_]与人文组成的世界里，人类从始至终充满了对生活美好向往与发展！！为能了解自己的生存空间，便成了人类自始至终的必修之课！既有千古不变的东西，又有与时应变的道理。
儿童心理方面的学科，能够发现最早的应是他的父母亲人！因为人生心理方面不是一个模式！只有真正了解他的人，才有可能知道自己孩子的心理。而且心理方面又是动态发展的！饱含着自然、人文、社会和自我各方面的因素存在。
其实儿童的心理学，是从单纯性向复杂性发展的一个过程！也是人类发展的必然规律，这是因为知识的积累所产生的必然途径！儿童从学习、实践、辩证会形成一个整体的心理素质，知识性越好，心理状态越优秀。
人来自于自然空间，生存于自然与人文社会的环境！应先从自然科学、人文科学和社会科学等书去学习儿童的心理学，从而使儿童心理上有一个健康持续的发展过程。家长的学习与教育尤为重要！
《儿童心理学》（皮亚杰）、《孩子的世界》（戴安娜帕帕拉）、《儿童情绪管理与性格培养》、发展心理学-儿童与青少年（美国谢弗）、《谁拿走了孩子的幸福》、《跟上孩子成长的脚步》、《和孩子划清界限》《读孩子如读书》、《孩子，把你的手给我》、《爱和自由》、《捕捉儿童敏感期》、《13岁前妈妈改变孩子的一生》
自学某个学科，该选择什么书籍？自然是要满足我们“看得下”、“读得懂”，并且“内容要新颖”等等这些条件。
那么，既要满足这几点，又要是儿童心理学方面的，在这我推荐以下不同类型的书籍：
推荐原因如下：
一是因为这本书的内容更新与修订很及时，准确地说是作者力求反映发展心理学领域日新月异的变化。随着发展与变化，作者是实时更新了新的内容（如理论知识、实操方法、研究与实践建议等等），另外也相对应地增设专栏，使得内容更贴近生活，让我们了解到发展心理学的研究如何运用到儿童发展中。
二是因为这本书作者D***id R.Shaffer & Katherrine Kipp的写作风格更加注重读者的阅读感受，因此该书内容通俗易懂，实事求是，同时也侧重于用问题、思考题、练习题来激发读者的兴趣和参与意识。
三是因为这本书兼容并蓄地融合各种理论流派，也注重揭示各大流派潜在的世界观与哲学基础。对发展过程的重视，不仅为读者勾勒出儿童的发展全貌，还能让读者深刻理解发展的原因及其复杂性。
到此，以上就是小编对于学生心理学书籍推荐语简短的问题就介绍到这了，希望介绍关于学生心理学书籍推荐语简短的3点解答对大家有用。
