大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于读一个系列的书籍要多久的问题，于是小编就整理了3个相关介绍读一个系列的书籍要多久的解答，让我们一起看看吧。
一本书读几遍比较好？
每本书，都有独特的灵魂和价值，去读它时，考虑的并不仅仅是读上几遍，还应考虑的是在人生的不同阶段去读，每个阶段人经历的都会有所不同，那么读同样一本书，在不同的阶段，将会给你带来不同的财富。
【导语】没钱的时候就多读书，有钱就多旅行。别总盯着眼前的烦恼和困惑。这世界大着呐，读过万卷书、走过万里路，你会发现眼前的事啊，都是小事。
——潇生
【读书读上几遍为好？】
其实，对于每一本书，读上它的次数，都是不相同的，可能有的书仅仅一遍就已足够，而有的书读上千千万万遍，也不能真正去理解，但是大多数时候，重新去读上曾经读过的书，是在你要去读它时，你忘记它时，
准确的数字不能衡量一本书的重要程度，因为书的价值是它所给你带来的知识，对于简单一些的书本读上一到两遍就可以领悟，有的书却要读上很多很多遍，才能明白作者写下这本书的意义何在，所以，书要一直读，想读了，便就读它吧！
【读书有哪些阶段？】
一本书要反复看几遍合适？
可以分为三类，分别来答。
一、课本类
有考核的课本，首先要有个粗读。大概了解将要学习的内容是什么。第二遍，要细读，并做出笔记。在课本上可以将知识点一一划出，并写明教科书的编制人员让我们掌握的实质是什么。第三遍，要从完成知识结构的建立的需要出发，捋一遍课本，最终完成课本的知识框架的建立。
二、加餐类
无论出于自身修养的提高，还是业务需要，或***用，在自己给自己加餐而读的书，则只需根据自己的需求，灵活选读部分章节。需要粗读一遍，那就粗读，了解即可。需要精读，则要逐字逐句用心研读。次数随意，重点在于用心读。
三、学术类
学术用读书，则要秉承先辈们严谨的治学态度，遇问题，则查阅相关资料，了解和核实清楚后，继续浏览下面内容。学术类读书，重在实。为此，读一书，不仅要多读，还有读与此相关的系列丛书或资料。
以上，是关于读书的遍数的一点心得，谨供参考。谢谢您的阅读。
我读小说一般是一遍，其他的或者比较经典的***有很多要读多遍，后面几遍的时候比较经典凝练的段落或文字就会浮现出来，往往读第二遍或第三遍的时候感觉好像又有了更深的理解一样，而又仿佛这是第一次看一样……那种感觉就是你忍不住要去找个本子记录一下自己头脑中闪现的东西。 我感觉对于好书第一遍可能不会看出其中精华来，我喜欢那种反刍的方式，就像在垃圾堆里捡到了宝贝……但是这样读书就很慢了。
这个提问，一个题目两个问号，应该可以理解为：一本书读几遍的效果最好。如果题主的本意是这样，那么这个提问可以断定不会存在完美的标准答案。想要较好地回答这个提问，就必须根据实际情况的特点出发，具体情况具体分析。我这里仅从两个方面入手来回答：
一、从读者的角度分析
1、现实情况中，由于每个人的基本素质、人生经历、专业方向、个人爱好等方面各不相同，因而不同的读者对于同一本书，其阅读的要求也就大不相同。在这里面，有些人读一遍就可以完全达到目的，而另外一些人则可能需要读两遍乃至更多遍才会达到最好的效果。
2、对于那些以读书为工作的人，他们在阅读与其工作相关的书籍时，则需要反复不停研读很多遍。而对于那些休闲***类书籍，在兴致来的时候，翻过一遍也就可以了。
3、对于那些仅仅将阅读视为消遣***的读者来说，大部分书籍只要粗读过一遍就可以了。除非碰到一些自己特别喜欢的书籍，一般情况下都不会拿来读第二遍。
4、那些以写文为生的人，阅读对他们来说，有着截然不同的意义，读书是为写作服务的。对于那些符合创作方向的书籍，他们大都会反复阅读分析，留其精华，剔除糟粕。而对于其他书籍，则会根据自己的时间或兴趣，泛泛地阅读而已。
二、从书籍的分类方向来讲，不同类别的图书则需要适用不同的阅读方法。
1、经典书籍
关于一本书应该读多少遍的问题，有两个考量：
1，是你必读的书
这类书，必须读到你可以辅导别人为止。至于读多少遍，取决于你的理解能力、记忆能力、知识体系整合能力。
2，非必读的书
你想再看一遍，就再看，只要你觉得每次都有新的体会。
不想看了就别看了，因为你不再有兴趣，再读也是白读。
怎么样才能做到快速阅读，最好一周读5本书，一个月读20本书？
读书想要追求速度的话，我建议你读功能性书籍、散文故事集和***。
功能性书籍例如《如何高效利用一天24小时》、《时间管理》、《超级IP》这种，基本上四个小时足够很透彻的读好全本了，而且也相对有用。
散文故事集比如近些年很火的大冰系列（《乖，摸摸头》等），***访类如《看见》，人生故事如《皮囊》，还有很多相似的旅游随笔或人生故事，这些在畅销书榜单上很容易找到，也能够部分的增加你的人生阅历和感悟，基本上三个小时可以读完一本。
***的话不是指大部头经典名著之类的，而是篇幅不太长的类似东野圭吾的***，阅读时长一本书基本不超过三小时，用来思考人生或扩充谈资很有效果。
如果每天刨除睡觉8小时，个人时间4小时，工作时间8小时，其余时间全部用来看书的话，也就是4小时，一本书阅读需要三小时，你每天都能读一本书，甚至休息日还能读一本大部头，一周5本一个月20本不是梦哦！
读书是为了吸取书中的精髓，了解作者的思想，增长自己的见识。所以说，最重要的是应该把书分类，书就像食物一样，有的书像肉类蛋类一样，好营养，高能量，吃多了容易消化不良。还有一类像主餐，一天三顿，每顿都不能少，吃多了也难受。还有一类像水果，偶尔吃点也行，但是不能当主餐吃。还有一类像碳酸饮料，喝着好喝，但是没有营养。了解了这些我们在来说看书。我们的精力是有限的，所以我们更应该把有限的时间用在看有营养的书上，既然有营养就得慢慢看，以便自己有更大的收获。如果就像作者说的每周看五本书，我觉得这是一种急功近利，急功近利着欲速则不达。所以说这种看法是不会有太多的收获的。除非你是古代神童一样的人物，就像纪晓岚一样有过目不忘的本领。
亨利·福特有句名言：“无论你认为自己行，还是不行，你的想法决定了你的人生。”
1年读200本书，对于很多人来说是天方夜谭。掌握方法，你真的能行。
1 营造读书环境
先买书。要选有趣、有料、又薄的书。我会选择一些实用类的书，或者成功学，可读性强。
安排好读书时间。我早上6点起床，除了洗漱会有1小时读书时间，晚上安排1-2个小时。如果工作不忙，基本都可以保证2个小时。周末时间就更是宝贵了。
2.加强读书意识
现在为了每天早上我会大声说三遍“我要读书”。说的次数多了，自己也会信，我真的要读书！能够减少大脑的抵抗。
3.克服读书倦怠
读书会倦怠。读了几本书后，感觉没效果，[_a***_]就会倦怠。最好的办法就是换个环境。对我而言，图书馆是最好的选择。
4.提高工作效率
首先我想说欲速则不达，有些书，有些文章要仔细研读，太快了反而不太好。当然，太慢了影响效率，浪费时间。
如果真的要快速阅读的话，首先得提高自己的阅读能力，多看书，一眼看过去，就知道那些是重点，是你想要的，那些不是你想要的，这就像我们上学时，语文的阅读理解一样，不过阅读理解能力，这个得锻炼不是一时半会就有的。阅读时间长了，自然而然的就提上去了。
另外，当你读一本书时，先看目录，章节那些是你想要的，只读重点章节，也可以看开头的部分和结尾总结部分，如果你的理解能力可以的话，完全没有必要看解释的部分。重点看大标题，小标题。
看专业知识点的可以按照这个思路来:
弄清楚自己的阅读目标，具体来说，就是找出以下几个问题的答案：
1. 我为什么要阅读这本书？2. 这本书对我来说有多重要？3. 我想要获得哪些信息？4. 我打算把学到的知识运用到哪些方面？
确立明确的目标，回答具体的问题，相当于给自己准备好了一张信息过滤网。因此在阅读的过程中，就能把注意力集中在自己所需的知识点上，既节省时间，又能确保阅读有所收获。
看闲暇书应该抱着一个健康心里状态来读，在于质量不在于数量。读书的真正意义并不在于“***100%”的原文，而在于“邂逅1%”的收获。如果读书仅仅意味着把全部的内容装进脑子里，那么读书就变成了一件很没有意义的事情。
小学生看课外书是看的数量多好还是精读好？
看课外书好，数量多也要精读。
看书是一种习惯。养成良好的习惯不容易，要坚持下去，看书多了，习惯就养成了。好习惯对今后的人生有很多益处。
当然也要精读。读书时遇到好的书自然而然会精读。读书可以广泛接受知识，积累丰富的经验。丰富自己的知识，有利于提高自己的工作能力。
精读好！现在的孩子，时间精力非常有限，泛泛而读，实在不划算。
但是，需要家长去引导，让孩子知道——什么叫精读？怎么去精读？
同时，需要注意：数量少，不等于精读；反复读，也不等于精读。
精读、泛读的说法，大概源于英文中的intensive reading和extensive reading。
漫无目的、随兴而往的阅读，通常就是泛读。泛读，为的是找到个人阅读的兴趣点，找到精读的目标。
所以，阅读往往以泛读始，以精读终。或者说，泛读是过程，精读是目标。
泛读之后，通常可以讲出来个故事梗概、文章大意。精读之后呢？除了故事梗概、文章大意之外，还应当能够讲出来以下内容：
首先，要选择最佳读物的几个优秀版本，以便孩子从中选择一个自己最喜欢的版本去读。比如，《昆虫记》我家就有两个版本，前一种为原著全译彩插本，后一种为改编彩插套装（共8册）。
到此，以上就是小编对于读一个系列的书籍要多久的问题就介绍到这了，希望介绍关于读一个系列的书籍要多久的3点解答对大家有用。
