大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于教育部推荐40本书籍的问题，于是小编就整理了4个相关介绍教育部推荐40本书籍的解答，让我们一起看看吧。
向初中学生推荐的著作？
初一：
1、《爱的教育》——情感的熏陶和品德的启示
2、《繁星》、《春水》——“母爱、童真、自然”
初二：
1、《朝花夕拾》——温馨的回忆与理性的批判
初三：
8年级必读课外书目录？
1，《海底两万里》
2，《地心历险记》
3，《西游记》(全套)
4，《红楼梦》(简化版)
5，《三国演义》(简化版)
暂时先把这几本书看完，最好做到深度阅读，做个读书笔记，好加深印象。
这几本书平时不会列在课内必读课外书籍中，但是，一般学校都会要求读，个别学校还会要求学生写读书笔记。
中考必考12部名著？
根据教育部要求，中考名著范围由原来的4本增加到12本。这12本书分别是:《早晨的日出》《西游记》《骆驼祥子》《两万里海》《红星照耀中国》《昆虫》《傅雷书信》《钢铁是怎样炼成的》《艾青诗选》《水浒传》《儒林外史》《简爱》。
如果推荐小学孩子一定要读的几本书，你会推荐什么？
我觉得可以读十万个为什么和养成礼仪习惯安全类的书更实用，至于古学和名著我认为没有十万个为什么这类介绍常识的有用。小学生没必要读那么多深奥的又不实用的东西。我喜欢让孩子看看宝宝巴士有儿歌，简笔画，故事，安全和礼仪节日之类的。有声有色，寓教于乐，适合小朋友看
当然是语文教材和参考书了，哈哈。孩子的阅读习惯和阅读品味要从小培养，阅读经典文学作品是行之有效的方法，但是阅读经典文学作品也要注意和孩子的心理、智力发展水平相适应。
如果孩子处于培养阅读兴趣的初始阶段，我认为应该为孩子提供兼具故事性和教育性的经典白话文读物，当然也包括优秀的翻译作品。可读的文学作品有很多，诸如东西方寓言故事、童话故事、神话故事等。
如果孩子已经形成了良好的阅读习惯并且有了一定的欣赏品味，可以让孩子尝试阅读一些大部头的名著。我们不能高估孩子的阅读能力，但也不能低估孩子的阅读能力，只要孩子肯读，无论中外古今，无论小说散文都可以拿来品读。
兴趣和行动力是阅读的关键所在，只要孩子一直在阅读就不怕读不到好书。
ps:可读书目太多了，自行百度吧，在此只提供读书观的指导。
首先要看孩子有哪方面的特长，有哪方面的天赋。如果是爱好文学的，在学好课程的[_a***_]上，首先要背《唐诗三百首》，再就是一些故事书；国学方面的孔孟之道等等。更重要的是四大名著:《水浒传》、《西游记》、《红楼梦》、《三国演义》。因冰心七岁之前都读完了四大名著，之所以她成了著名的儿童文学作家。象杨沬的《青春之歌》、丁玲的《太阳照在桑干河上》冰心的《繁′星》小诗、普希金的诗集都要提前读。若是想要孩子在文学路上走下去，取得一定的成就。这条路是最漫长的，也是最艰心的，还是老话，只有不畏艰难险阻勇攀高峰的人才能去实现，去完成的业绩。不仅要培养孩子多读书，读好书，还要培养他(她)们要吃得苦，耐得劳，承受压力的能力。古今中外的文学作品浩如烟诲，必须是要大量的阅读才可能是成功之道。之所以孩子从小就要有好爸妈，好老师，或者好的指路人，就象长江的航标一样，永远跟着指路灯一路前行，直到想要达到的终点站。
到此，以上就是小编对于教育部推荐40本书籍的问题就介绍到这了，希望介绍关于教育部推荐40本书籍的4点解答对大家有用。
