大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于推荐一本独立思考的书籍的问题,于是小编就整理了2个相关介绍推荐一本独立思考的书籍的解答,让我们一起看看吧。
什么是独立思考?独立思考的利与弊是什么?
我来回答一下这个问题,独立思考能力只不过是一种习惯,习惯可以解构为知识(为何做、做什么)、能力(如何做)、意愿(想要做)。思考习惯,基于思考,构建关于思考的知识层(为何做、做什么),培养思考的能力(如何做),当然还要有积极主动的思考意愿(想要做)。
如果一个人关有独立思考的意愿,也是没有用,因为缺乏了思考的知识和思考的能力。
如果一个人关有独立思考的能力,也是没有用,因为缺乏了思考的意愿和思考的知识。
思考的意愿、思考的知识、思考的能力构成了思考的三足鼎立。一旦这三者都具备了,一个人就具备了独立思考的能力。
有时,我们不得不依赖他人,更重要的原因是缺乏了【知识和能力】,比如在思考一个问题时,不知道该如何通过【知识和技能】驾驭思考,而是在经验的圈子里转悠。
对以习惯【可以参照柯维的说法】,在高效能人士的七个习惯里有谈到。
独立思考的原意是不依靠他人独自进行比较深刻、周到的思维活动。这种思维活动能很好地排除一切外部干扰因素,自己细心地推敲问题,最后作出问题的结论,特别是军事指家,在危急关头,独立思考是至关重要的。独立思考中有独自的思维方法,它不是一概排除来自外部的意见,相反,恰恰是依据来自外部材料进行独自思维判断和决定,在紧要关头是必须和唯一的。凡事有利必有弊,如情况突然变化,来不及思考,也必须按新情况而决定,或渐停或徹退而后定。这显示出独立思考不全面性。但世间一切事物也不会有绝对的全面性!
(原创)
所谓独立思考,就是对世界一切事物具有批判性思维,通过科学的方法思考和分析问题,从而得出解决问题的方法和途径。
为了巩固强化封建帝王的专制统治,中国历经几千年的封建专制统治者从来奉行的是奴性的惯性思维、愚民政策和僵化保守的小农经济思想。而西方国家倡导的是“人人生而平等”思想,奉行的是民主自由、独立人格、批判性思维。这是根本对立的中西方文化及其文明的关键区别点。
实际上人类社会的发展已经反复证明:独立思考比读书重要。因为真知灼见,首先来自多思善疑。其实我国古人也懂得“学而不思则罔,思而不学则殆”的道理,然而在几千年的封建主义占统治思想地位,因而严重阻碍了批判性思维模式在国民中的普及和发展。
独立思考的能力、反思批判的能力、坚持理性的判断力是西方发达国家所始终遵循的思维模式。“独立”是“思考”的前置条件,如美国是一个推崇“独立精神”的国家,独立的目的是为了争取生命权、自由权和追求幸福的权利。而中国人普遍缺乏独立思考的能力,据有关部门的统计结果显示有独立思考的人只占 5% 左右。
不容置疑,要保持我国持续健康的快速发展速度,就必须要有长期坚持不懈的批判性思维和创新不止的精神,否则就会丧失不断前进的动力!
优点:百家争鸣,知而不言,言而不尽,极尽发挥想象力,开阔视野,最大限度地创造出新事物,使人类社会不断地进入新的探索空间,又更好更及时地纠正错误决定。
缺点:物极必反,不加钳制地为某些目的而试探也将给人类社会带来灾难,如霍金预言。
并不是独具一格,和别人不一样的才叫独立思考,独立思考建立在理性认识上。如果经过自己分析不受他人影响得出的结论,就算是非常普通大众化,没什么特点,也是独立思维的成果。这点很重要。
大学生是否应该有独立思考的能力?你怎么看?
看如何说:与学识相关的问题、与个人修养相关的问题那还是要靠独立思考的。但是,毕竟尚未具备社会经验和阅历。对于社会上絮乱纷争的情况还一无所知。所以刚刚进入社会的大学生应该谨言慎行,学会揣摩。在独立思考的同时要多借鉴他人成功的经验。
长期以来,教育界存在着不少的错误观点,由此破坏着教育目标的达成,同时也对学生形成了强烈的误导,限制了学生的发展。诸如“蜡烛论”、“灵魂工程师论”、“水桶论”、“素质教育论”、“快乐教育论”、“独立思考论”,不一而足。认真分析一下,很容易发现所有这些“理论”,对于教育本身来说,要么拔高,要么歪曲,要么极端,要么偏执。正是这些怪论的流传,造成了今天教育的乱像丛生。就拿这个“独立思考论”来说吧,本身是个伪命题。事实上没有人不会独立思考,也没有人只会独立思考。人类就是相互依存的,同时又是相互独立的。大学里有人要培养大学生的“独立思考能力”,要么是想标新立异,要么是别有用心,其实质是他认为这些大学生学了他认为不该学的东西,而没有学习他认为该学的东西,拐着弯地表达自己的不满,并且希望通过攻击“大学生没有独立思考能力”等等手段而达到影响教育教学走向的目的。
大学生是否应该有独立思考的能力,我觉得这不是应不应该,而是必须有。
现在大学生特别的多,到处都是大学生,好多人感觉现在的大学生没有以前的大学生那么优秀那么厉害。其实呢,社会在发展 人们也在发展,大家的各种水平都提高了。同样的,要求也更高了。
以前的大学生对于很多普通来说是很厉害的 因为他们有知识而且见多识广,现在信息社会 大学生知道的 大家也都知道,大学生所接触的 大家也都有了解 甚至很多人的经历和其他方面都比大学生更丰富,所以有一种感觉就是现在的大学生不行。
其实大学生还是有很多的优势的,这边说到大学生应不应该有独立思考的能力。这个是肯定有的,因为能考到大学的 读书都不差 学习能力相对来说都还不错。现在高中生都具有很强的独立思考能力,甚至初中生也都具有。
我觉得问出这种问题的,可能潜意识觉得大学生不行或者是现在的大学生让他很失望吧
大学生和具有思想能力的人,都应该养成独立思考的好习惯和作风。
孔子说: “众恶之,必察焉;众好之,必察焉。”意思就是说,大家都厌恶他,我必须考察一下;大家都喜欢他,我也一定要考察一下。
其实,我们无论在察人、识人,还是在判断任何事物时,不能人云亦云,不随波逐流,不盲从众人的是非判断标准,而是自己要的独立思考,理性判断,再做结论。更何况,每一个人的知识阅历和价值观不同呢。
当然,对于众人的意见、社会的传言,信与不信,还有一条就是凭经验。但经验却是一条没有“标准”的准绳。清朝中兴之臣曾国藩能够做到“察人有术”,就是凭经验。比如,常听人说: 看一个女人是否养尊处优,要看她的手。看一个人的气血,要看他的头发。看一个人的心术,要看他的眼神。看一个人的身价,要看他的对手。
“横看成岭侧成峰,远近高低各不同。”凡事绝难有统一定论,谁的意见都可以参考,但不可以代替自己的主见,这叫不畏浮云遮望眼!
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