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《珍珠鸟》是一篇什么散文?
是一篇写景状物的散文,通过对珍珠鸟的种种描述,感受作者把人的性灵赋予了无知的小鸟,用爱心营造了人鸟和谐共处的氛围,领悟人和动物是完全能和谐相处的。
文章中这种满溢着爱意的描写非常多,作者用轻盈活泼、疏密有致的笔触为我们精心勾勒了珍珠鸟的形象,谱写了一曲人与动物之间的爱的颂歌。“信赖,往往创造出美好的境界。”
──结尾一句话成了统领全篇的点睛之笔,诗意的描写中蕴含了耐人寻味的哲理。
为什么说珍珠鸟是叙事散文而不是状物散文?
珍珠鸟是一篇描写珍珠鸟的状物散文,但为什么有人会认为它是叙事散文呢?这可能是因为文中大量的篇幅是在讲述作者与珍珠鸟之间的互动和情感交流,而不仅仅是单纯地对珍珠鸟进行外貌、习性等方面的描写。
在文章中,作者通过与珍珠鸟的相处,表达了对珍珠鸟的喜爱和关注。同时,他也描述了自己在饲养珍珠鸟的过程中,如何通过观察和理解珍珠鸟的行为和情感来与之建立深厚的情感纽带。这种情感化的描写方式,使得读者仿佛能够身临其境,感受到作者对珍珠鸟的深厚情感,这也是为什么有人会认为珍珠鸟是一篇叙事散文的原因。
此外,文章中还有一些情节性的描写,比如作者为了与珍珠鸟建立信任,***取了各种方法,包括不干扰珍珠鸟的生活、避免吓到它们等等。这些情节性的描写使得文章具有一定的故事性和情节感,也符合叙事散文的特点。
综上所述,珍珠鸟虽然描写的是状物,但是其更注重情感化的描写和情节性的叙述,因此也可以被认为是一篇叙事散文。
珍珠鸟,中心思想?
《珍珠鸟》是一篇描写生动、富有诗情画意的状物散文。文章通过作者与珍珠鸟一家三口的相识、熟悉、亲近,到相依相伴的变化过程,描绘了作者与珍珠鸟之间融洽信任、和平共处的生活情景。中心思想主要体现在以下几点:
1. 尊重生命:作者通过对珍珠鸟的细心照顾和精心呵护,表现出对生命的尊重和关爱。文章传递出尊重生命的理念,强调人类应该尊重动物的生存空间和生存权利。
2. 信赖创造美好境界:珍珠鸟从害怕人到能与作者和睦相处,说明了信赖往往创造出美好的境界。作者通过珍珠鸟的故事告诉我们,真诚的信赖是创造美好境界的基础,不仅适用于人与动物之间,也适用于人与人之间。
3. 和谐共生:作者与珍珠鸟的亲密关系展示了人与动物之间可以实现和谐共生。通过这个故事,作者呼吁人们尊重自然、关爱动物,与自然和谐相处。
综上所述,《珍珠鸟》的中心思想主要是尊重生命、信赖创造美好境界以及和谐共生。
文章按照时间顺序叙述了我和珍珠鸟一家三口从相识,熟悉,亲近,到相依相伴的关系变化过程,精心勾勒了珍珠鸟的形象,谱写了一曲人与动物之间的爱的颂歌,含蓄的表达了尊重对方的生存空间思想空间,真正做到不以强凌弱,不以大欺小,才能建立起信赖的思想内涵。
五年级上册第四课珍珠鸟是写的什么诗?
《珍珠鸟》是当代作家冯骥才于1984年创作的一篇散文。此文描绘了在一丛绿意盎然、充满生气的吊篮里的一只鸟笼里,一只红嘴小精灵在快乐地飞来飞去的图景,谱写了一曲人与动物之间的爱的颂歌,同时也间接表达了信赖也是人类社会生活的准则这一寓意。此文语言轻柔婉约,却也波澜跌宕,其情感浓郁,描绘细腻,朴素而有文***。
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