大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于推荐小学一年级英语书籍的问题，于是小编就整理了2个相关介绍推荐小学一年级英语书籍的解答，让我们一起看看吧。
一年级的孩子可以学英语了么，如果学，学什么课程好？
您好。“一年级的孩子可以学英语了么，如果学，学什么课程好？”我觉得可以开始学了，基本上现在很多小学英语课程都从一年级就开始了。孩子开始学习语言的最佳的年龄是2岁半——7岁。
二、如果学校没有开设，可以找培训机构。这个可以多咨询一下身边的其他父母，看看她们都是怎么选择的。不要听培训机构的推销。
三、学习语言需要环境。只是靠学校或者是培训机构是不行的， 在家也要学。可以找一些英文动画片、英文儿歌、绘本。家长也要带着孩子一起学。
以上就是我对您这个问题的回答，仅供参考。
我是一个将满五岁的小男孩的妈妈，专注亲子教育。头条号：米妈聊育儿，里面有一些我自己写的育儿经验文章，欢迎关注，我们一起探讨育儿之道，把孩子们培养成更优秀的人。
我觉得小学一年级开始系统学英语没必要，毕竟汉语才是我们的母语，拼音的学习还是很重要的，怕英文读音会跟拼音弄混啊。如果学习的话，建议一年级培养兴趣为主，给孩子学习英语的氛围，简单的对话就可以，不用深入学。等三年级拼音都学的扎实了，再来深入一点学英语。——来自一个初中英语老师的建议
一：先回答第一个问题，有必要。
孩子上一年级了，且不说英语学习可以扩展孩子的眼界，使得孩子更加自信，单就入学和求职这些实际问题来说，好的学校和公司都对孩子的英语水平都有很高的要求。特别是当孩子处于一年级时，孩子是语言学习的敏感时期。这是语言听和学的最佳时间。儿童的语言发展具有关键期，在学习的关键期学习，可以达到更好的效果。
您自己也说，自己教孩子学英语的话，很担心在语音、语调方面误导孩子。专业的老师才能够给孩子专业的指导。
关于课时问题，主要考虑孩子的基础和孩子的学习目标，能达到目标的学习安排才是有意义的。
比如老师***在三个月达到什么样的效果，那么，分阶段的目标和步骤是什么？再根据孩子的接受情况来决定每周上几节课。一般来说，每周两次课程很适合孩子的学习。
家长在帮助孩子学习时，需要从以下几个角度对孩子进行课外的学习与指导。
听力
一年级可以学英语，我家大宝是外国语分校，从一年级就开始学习英语，所以一年级要辅导三门功课。
不要担心孩子会和汉语拼音混淆，其实孩子要比我们想象中要优秀。
我一开始也害怕他会混淆，后来我发现他自己能区分清楚英语字母和汉语拼音。但是我们家长要跟上辅导。
可以学习上海外国语教育出版社的《小学综合英语》先学习一年级的，一年级上册单词不是很多，可以先背课文，后面也就三十个单词左右。一年级下册60个单词左右。
一个星期学习一个单元，不要一次学很多，学习是一个坚持和积累的过程，如果父母一方有时间可以每天都学一些，这样就能一个星期学习一个单元，这样半年学习一册是没有问题的。三会单词要会默写。
其实从儿童成长的科学规律看，在语言敏感期学习各类语言是最好的，一般这个时间段都在3-4岁，有些孩子则会更早显现出来，最早会出现在7-8个月龄。
1、对于处于语言敏感期的孩子，任何语言的学习难度都是相同的
也就是说，当孩子的语言敏感期到来时，可以同时学习几种语言，对于孩子们来说，是没有难易之分的，但随着年龄的增大，再去学习语言遇到的障碍就会越大。
甚至有的孩子如果在语言环境非常丰富的家庭中成长的话，几种语言都同时会成为自己的母语，没有主次之分。如果父母和祖辈都平均会一门外语的话，那么孩子会在一个至少有5门语言的环境中长大，那么孩子也会自然学会5门语言。
现在的问题不是孩子学不会，而是缺少丰富的语言环境，因为很少有家庭能够实现多种语言在日常生活中同步使用。所以孩子学习语言需要有一个非常好的语言环境这是必要条件，否则即使是国语也不会发展得很好。
2、对于没有丰富语言环境的家庭
特别是孩子在单一语言环境中成长的，要想多学习就需要借助其他的***渠道了，比如线上的语言课程，现下的培训机构等。
但同时也会存在很大的难度，就是孩子对于所学语言的兴趣如何才能保证？因为对于低年龄的孩子来说，学习什么都不是问题，问题是是否感兴趣，这是最重要的。如果没有兴趣，即使被逼迫也很难达到学习的效果，还会严重影响到未来语言的学习。
同时孩子们也只有在学习的时候才能磨耳朵，其余的时间又如何保证语言环境的创设呢？所以这些现实的问题障碍真的需要父母能够给予积极的支持和帮助才行。
请问大家，考研英语一，阅读想买资料，除了真题，大家有什么推荐呢？
1.一定要把单词书背烂
2、然后坚持每天阅读外刊一篇
3、英语作文每周一篇
坚持就完事，不难的，咬咬牙，等到需要调剂或者是没有考上的时候，你会发现这一点苦根本不算什么
到此，以上就是小编对于推荐小学一年级英语书籍的问题就介绍到这了，希望介绍关于推荐小学一年级英语书籍的2点解答对大家有用。
