大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于推荐几款六年级的书籍的问题，于是小编就整理了3个相关介绍推荐几款六年级的书籍的解答，让我们一起看看吧。
小学六年级有哪些必读书籍呢？
六年级，也是阅读的最佳时机，孩子虽然对外面的世界充满着希望和好奇，但同时又缺乏自我约束的能力。因此我们既要保护孩子的童真，又要帮他们养成阅读的好习惯。那么读什么样的书更适合他们呢？就个人经验推荐如下书目：
1《小王子》
这本童话书从一个外星来的小王子出发，讲述了小王子的各种经历，充分展现了小王子的童真和好奇心。
这本书教孩子要像那个飞行员以及小王子一样，珍惜现有的友谊。更要学习小王子的精神，勇于承担责任，勇于探索未知人生，获得启迪。
草房子是一部充满童趣的书，它讲述了主人公六年的小学生活。追随着桑桑的成长的岁月，一个个鲜明个性的人物呈现在我的眼前：调皮的桑桑、美丽的白雀、有孝心的细马、文静的 蒋一轮老师、懂事乖巧的纸月、遭遇不幸而好学的杜小康„„每一个人都会给人留下深刻的印象。
这本书，这个故事，真真切切地记录了桑桑的童年时光，桑桑的所作所为、心理思想都充满着朴实纯真。
用无数感人的故事、生动鲜明的人物能为孩子展现一幅幅动人的画面，让我懂得了看似简单但却非常深刻的道理：善良、尊严、自信、努力、顽强……这些，我相信，会让孩子受益终生的！
谢谢悟空邀请！题主应该是说适合六年级学生阅读的课外书籍吧！好吧，不管怎样，首先先明确一点：无论哪一年级，学生的课本知识是基础，课外书籍是***阅读，合理安排阅读课外书籍，有利于小学生写作能力，可以了解更多知识，特别是科普类、历史类、经典小说等，是我大力推荐的，至于其他（言情类、科幻类等）我不去推荐，具体原因另当别论！
好了，闲言少叙，开始推荐我认为比较适合六年级学生阅读的课外书籍，推荐这些也是我以前读过的，我简单介绍一下，看是否适合你们！
1、四大名著。大家都知道有哪些，就不说了，主要说一下让学生阅读时，注意作者的写作结构，经典语句和怎样的表达出来感情，特别是《水浒传》里每个英雄的性格特点是通过那些事情表达出来的。
2、《***如给我三天时间》，这本书是自传体励志著作，讲述了作者经过艰难险阻走向成功的亲身经历。
3、《人类的故事》，这本书是讲人类文明发展史的，它曾经被美国中学***用为历史教科书。
4、《繁星·春水》，作者冰心，主要讲述作者对生活、思想、感情的自然酝酿，母爱和童真的歌颂，对大自然的热爱、崇拜，领悟出人生哲理。
5、巴金的《家》，《激流三部曲》中最经典，艺术成就最高的一部，有条件的话，《激流三部曲》都看完，书中主要表达了作者对自由、民主、解放思想、尊重人格、人性解放的追求。
6、老舍的《骆驼祥子》，在课本中[_a***_]也涉及到了，只是小部分，最好系统的读完这本***，这本***表述了老北京的人力车夫的心酸故事，非常经典。
介绍以上几本经典课外阅读书籍，孩子在***期里差不多够了，我介绍的可能不够全面，要根据个人爱好、习惯来选择课外书籍。
希望能帮到你，本人不做广告，各大书店都能买到以上书籍。我是燕辉，一名中小学教师，更多精彩分享，欢迎关注！
看孩子喜欢。因材施教最重要！记得我六年级的时候就是看一些作文选之类的，上了初中之后，看得就比较多了，少男少女、儿童文学、读者、读者文摘。也曾经逼了自己去看了鲁滨逊漂流记、钢铁是怎样炼成的，但是没看进去很痛苦。最为收益的，就是这个少男少女了，它陪着我度过了那个叛逆的时期。现在的孩子选择比较多，只要他喜欢、只要内容健康向上的都可以看。
六年级确实应该多看一些书，在小一些阅读能力有限，到了初中作业更多了所以六年级多读一些书非常有必要。
四大名著除了红楼都可以读了，鲁迅的朝花夕拾，老舍的茶馆，骆驼祥子，林海音城南旧事，史铁生的我与地坛，世界名著比如海底两万里，鲁滨逊漂流记，老人与海，哈利波特等等。六年级读书一定要读原版的，最好是大的出版社，绝对不可以买青少版的了。当然读书最好做读书笔记这样对将来学语文帮助特别大。但是因为比较麻烦会对孩子读书积极性有影响，只要老师不要求不要强求。
读书是一种习惯，爱读书是很好的习惯。
带孩到图书馆让孩子自己选，大人把关:不读言情，暴力，恐怖，***，纯搞笑，鸡汤类书籍。凡是知识类可多读:天文地理，历史科学，文学艺术等。与史实不符的文学作品，大人得指导阅读。如《三国演义》、《水浒传》。本人也推荐过一些书藉，可关注我，看我的文章。
家有6年级男孩，有哪些适合看的课外书推荐？
这个年纪的孩子首先建议多看一些历史书籍，例如《中华上下五千年》这样适合中小学生阅读的书籍，历史书籍有助于孩子积累知识，并且是很好的作文素材，这些儿童类历史书籍文笔也不错，书中词汇量丰富也是孩子汲取文学养分的沃土。
另外建议有时间的家长可以带着孩子学习一下《举一反三》这本书，书中从数、图等方面训练孩子们的数学逻辑思维，根据个人教学经验从三年级起持续学习该书籍，对孩子的成绩以及思维能力有较大提升，目前我们正在头条号每日坚持更新六年级习题的讲解。
最后希望有条件的家长能带领孩子们学习《scratch高手密码》这本书，该书是面向少儿编程的书籍，比较适合家长陪伴式教育，lt技术是引导社会进步的重要技术，关于lt技术的少儿教学更不应该过于滞后，图形化编程在工业界已有应用，再少儿编程教育中更方便孩子们理解运算操作的逻辑。我们现在也在研究探索通过数学思维训练引导孩子们走向高阶的编程思维处理数据问题。
兴趣是最好的老师，首先要发现孩子的兴趣，这需要不断尝试才能发现，其次就是习惯的养成，习惯需要父母老师和同学已经生活环境的榜样影响，也就是“孟母三迁”的“择邻处”，相对于书籍这些“软件”更重要
六年级的孩子，正处于心智成熟的过渡期，同时也是综合能力的发展时期，还是某些天赋逐步呈现的时期，基于这些因素，这个阶段对孩子的引导教育，还是相当重要的！
因此在为他们选择书籍时，既要考虑到认知的全面发展，同时还要关注到他们的基本能力的培养和训练.
这个时期的孩子需要全面启发他们的智力，因此可以给他们推荐《十万个为什么》这本书，丰富他们的思想认知，并启发他们的思考能力.
语言表达能力是一个人的基本能力，这个时期要注重对他们语言表达能力的引导和训练，可以给他们推荐《演说与口才》及相关书籍，对他们来说是很重要的！
对一个男孩子来说，身体的健壮自然也是必须要关注的，有一个健康的身体既能增加学习成长的基本素质，又能增强自信心！因此，可以给他们看一些与武术 舞蹈及体育有关的书籍，比如《武当拳法》《跆拳道》《体育杂志》等书刊。
以上回答仅代表个人建议，不做标准化划分，仅供参考！
兴趣是最好的老师，首先要发现孩子的兴趣，这需要不断尝试才能发现，其次就是习惯的养成，习惯需要父母老师和同学已经生活环境的榜样影响，也就是“孟母三迁”的“择邻处”，相对于书籍这些“软件”更重要
六年级的男孩学习压力应该不大，看一些适当的课外书是比较好的。
有利于语文的话，建议看点中华传统文化方面的书籍，这是一个趋势，连国家都开始重视文化复兴了，世界各地汉语热和孔子学院办得如火如荼。
有利于数学的，则建议看点数学史科学史方面的，故事性很丰富，从宏观上了解数学大厦是怎么建立起来的，培养学生的数学兴趣，《时间简史》这类书就很不错。
我从小不太喜欢语文，但是现在也在看古文观止和唐诗三百首、宋词三百首这些书籍，很有趣。自我感觉是要是当初就看了这些书籍的话，绝不会讨厌语文的。
事实上，学生时代的学习很大程度上是被动的，国家和学校发什么教科书就学什么，没有的就很少有学生会主动去找来看。因此，家长的作用就很明显了，在必要的情况下，家长应该主动为孩子挑选适当的课外书籍，百利而无一害。
《十宗罪》适合一个小学六年级的孩子看吗？
谢邀
六年级小学生，算算在12-13岁的年纪，正是一个对世界刚刚有一定的理解，树立正确的世界观、人生观、价值观的时间，这个时间段接触到的读物就对此很是重要。《十宗罪》是一部根据真实案例改编而成悬疑***，是一本关于警察、******犯、毁容者、恋物癖、异装癖、非主流少年、碎尸凶手、流浪汉、卖肾的人、变态杀手、***、乞丐、***患者、一天到晚跪在街头的人等等直击人性的书，按照作者的话来说：罪行的描述是为了表达人性，而不是哗众取宠。罪行的发生都是潜***性中的一部分黑暗，这是需要接受的东西，但是对于一个在塑造三观的孩子来说，实在不适合。这时候的孩子还是需要接受积极向上乐观的东西，社会的真实性、丑恶面，或者说过早的了解社会并不会对他的人生起到正向作用，相反很可能塑造畸形的价值取向。所以书是好书，但是需要在正确的年纪都一些正确的书。
PS：最后做一个推荐，我推荐六年级的孩子多多去阅读名著，名著在接受长时间的沉淀后，本身的艺术性和文学性就很是饱满，当然他缺少了一份趣味性。但是名著千千万，总有一款适合你。
以上仅代表本人的观点，如有错误，欢迎批评指正！
到此，以上就是小编对于推荐几款六年级的书籍的问题就介绍到这了，希望介绍关于推荐几款六年级的书籍的3点解答对大家有用。
