大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于书籍推荐团委的问题，于是小编就整理了2个相关介绍书籍推荐团委的解答，让我们一起看看吧。
团员必读的十本书？
3. 《读论语学成语(上下)》
5. 《树墩子学校的故事(8册)》
6. 《根基幼儿品格(更新、仁爱、顺服、谦卑、节制、感恩、信心、接纳、尽责、诚实、坚韧、公正、)》
7. 《魅力江西：江西省情概览》
年轻教师做小学班主任没有经验~有没有推荐的书籍可以学习一下？
年轻教师初当小学班主任，没有经验又很想当一个深受学生喜欢，合格的班主任，有这样愿望的年轻老师，我要为你点赞！！！
俗话说，书上得来终觉浅，绝知此事要躬行。这句话告诉我们，再好的理论也比不上真正经历，年轻老师要在做中学，要在实践中成长。
当好班主任，首先要有爱心，爱是做好一切工作的前提。尤其是小学班主任工作内容繁杂，涉及到方方面面，如孩子们刚刚走进校园，有很多行为习惯需要引导，有许多学习习惯需要培养，有许多规范纪律需要养成。面对这么繁杂的工作，一个没有爱心的老师是做不好的，作为班主任老师要有足够的爱心去包容每一个孩子，面对孩子们出现的一个个小问题，要有足够的耐心去引导，跟孩子建立起和谐、融洽、温暖的师生关系，让教育变得有温度，和风细雨，润物无声。
当好班主任，其次是责任心。班主任工作多而复杂，除了必要的教学任务，还要完成班级管理所涉及的各种事务性工作，更要关注学生的心理状态，校园安全等等。这就要求教师要有足够的细心和责任心，要时刻提醒自己教育无小事，处处皆教育，做到全心投入，全情付出，让教育渗透到每一个细节之中。
我没有从事教育行业，家里有人从事教育行业，老婆是一名中学数学教师！虽然从教10多年了，但是今年才考上的教师编制，之前的教学很轻松，今年9月份开学后，带初二的数学班主任！一天工作12个小时，晚上11点前没休息过！真的很辛苦！至于你现在面临的困惑，我感觉她们学校有一个很好的传统，介绍给你借鉴一下！她们学校要求每一位新入职的教师，在本年级学科办公室内要拜一位经验丰富的师傅，由师傅进行指导教学，传授经验！比如每天上课前，请教师傅今天的课该怎么讲，需要注意哪些方面，如何来把控课堂等等！无形中，就得到很大的提升！
至于看有关的书，真的不如去请教有经验的人了！
实事求是地说，我没有给你推荐的有关怎样当好班主任的书目，因为我自己也没有看这些方面的书。个人认为，看书不如实践有用，书上写的，也并不见得学得会，用得上。
我从进村小教书那一天，就接手了班主任。真的毫无任何经验，当时就是釆用“消防队员”的方式，哪里出了情况，就去哪里灭火，没有方法，也不懂怎样做好预防工作，做好事先的防范。当班主任的经验，是在长时间的工作中逐渐学习，积累，完善的。
年轻教师要做一个“有心人”，多看，多听，多观察老教师的处理方法。看人家怎么做的，对照自已，发现自己的不足。先模仿，后创新。别人的实践经验，是别人的，班级管理也是因人制宜，因班制宜。老教师的经验，也许只适用他的班级，他的学生。你照搬照用，未必行得通。我想同行们看到这里，会赞同我的说法。
想做一个合格的班主任，首先要了解本班学生，尽量熟悉他们，性格，家庭等。在当班主任的过程中，日常教学，班级活动，等方面逐步掌握学生的情况，了解他们的言行，心理活动等。这些都是必须的，有经验的班主任，面对某个学生，扫一眼就会大致了解一二。这个不是一天的功夫，冰冻三尺，非一日之寒。这个教是教不来的。
班主任不是那么好当，那么容易的事。有经验的班主任接手一个乱班，就是能抓住重点，要害。他就能会很快改变原有班级的乱象，这不能不佩服别人的本事。当然，班主任也不是那么太难，那么可怕，只要肯学习，勤动脑，善于琢磨，年轻教师肯定会较快走上路子，摸索出自己的一套管理方法来。最后说一句，多看点心理学方面的书吧，多学点心理学吧，也许会有用的。
到此，以上就是小编对于书籍推荐团委的问题就介绍到这了，希望介绍关于书籍推荐团委的2点解答对大家有用。
