大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于师德书籍推荐的问题，于是小编就整理了2个相关介绍师德书籍推荐的解答，让我们一起看看吧。
如何看待教育厅推荐给教师的10条走心建议？
老师写在通知书里的评语当以赞赏的眼光来看待每一个孩子。我们都知道孩子一生中的转折会有很多次，尽管这个学生在你眼里不让你喜欢，但你一定要以爱护的眼光、慈悲的心态、扶持的语言来写每一份评语。 其实每个学生---不管他的年纪大还是小，当拿到通知书看评语时，那是一份期待的心情。TA，期待老师不要否定自己，期待自己在老师心中有一个正面的印象。 同时家长看评语时也是一种期待。不是期待老师的夸奖，而是期待看到自己的孩子在进步、是有前途的。 老师，应该去做那个指路人，而不是教训人的人----尽管我们的教育体制下赋予了老师这样一种特权，并且多少年来已被大众接受----但那是错误的！！！ 当然并不是要你无原则地去夸奖，但是如果本着“爱”的心理，孩子再大的缺点、毛病、惹老师生气的事情也是可以原谅的，毕竟他们还不成熟，是可以被允许犯错误的。 要知道，老师对于TA们过错的原谅和鼓励的话语往往更能激发TA们向上和改过的动力！ 中国的老师们比西方的老师更多的去发现学生的缺点、挑毛病；而西方国家不是这样。总是以鼓励、发展、积极的评价来定义每个学生。 中国的老师们不应在孩子还未成熟时就给TA们的心里投射阴影的----写评语正是老师把“爱、肯定、期望”洒播到孩子心里的最好时机。 愿你成为学生们心中爱的使者
对于教育厅推荐给教师的10条走心建议，我这样看：
一、作为一名教师，应该时刻要求自己和学生，尊重学生，热爱学生，应该多注意他们身上的闪光点，尽可能的给学生一个展现自己的舞台。时刻用积极乐观的心态面对工作和孩子，用阳光般的笑容感染周围的人。
二、作为一名教师，要爱岗敬业，坚持天天认真做好自己的本职工作。要学会欣赏他人，多向同事学习，与同事之间相互合作，取长补短，合理运用，努力提高自己的教学能力。
三、作为一名教师，要热爱生活，以积极的心态面对生活和工作中所遇到的磨难和挫折。要相信生活对于每一个人都是公平的，你付出多少便会得到多少，若你没有得到那便是付出的不够。我们不该去怨天尤人，更不该去怀疑人生，没有谁辜负我们，辜负我们的只有我们自己。
四、作为一名教师，要正确面对各种压力，用阳光的心境缓解压力，用积极的人生态度挑战压力让自己的工作充满挑战性，在三尺讲台上创造出自己精彩的人生。
五、作为一名教师，应有良好的师德师风。学高为师，身正为范，时刻以一个优秀教师的标准要求自己。
六、作为一名教师，应时刻以“传道，授业，解惑”为己任，努力抓住各种学习的机会，不断充实自己的知识，提高自己的文化素养，促进自己的专业发展。用丰富的理论知识在今后的教育之路上践行自己的人生目标，实现自己的人生价值。
如何提高教师的道德素质？
一是国家和社会要对道德素质比较高的老师给予更多的关注和奖励，以释放出国家和社会需要并看重道德素质比较高的老师的信号，让其他老师自觉“见贤思齐”，自觉提升自己的道德素质。
二是国家和学校要为现有的道德素质比较高的老师提供更多的晋升机会和提升自己的平台，让他们有机会站在比较高的位置增强他们的影响力，进而带动其他老师增强自身道德素质。
三是加大对典型人物和典型事例的宣传力度，让更多的老师能够认识到什么样的老师是国家和社会需要的老师，什么样的行为是受欢迎的行为，让他们有个参照的标杆，知道该往哪里努力。
四是要多开展道德素质方面的培训和交流，让更多的老师有机会变得更优秀！
五是对于曾经或者现在有些不适当行为的老师尽量多宽容一点，给他们改善的机会，不能一竿子打死。因为大多数人还是比较注重师德的。
六是对于师德败坏的老师要查清事实的基础上严格处理，严厉惩罚！坚决踢出教师队伍！以免一颗老鼠屎坏了一锅汤。
到此，以上就是小编对于师德书籍推荐的问题就介绍到这了，希望介绍关于师德书籍推荐的2点解答对大家有用。
