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有人批评国学热,国学热有何不好?
这里引用李光耀的观点,有智慧的学者应该去研究社会急需的科技和金融商业知识,不要埋头于适用性不强的古代文献。
我的理解,就像你要学习使用Drupal8,如果去看Drupal6的书,就算这本书是大牛写的,还是会一头雾水。现代生活的烦恼还是等通过现代的知识来解决,新知识才能解决新问题。
这种国学热不好。
形式多于内函的国学热不好,甚至害人。某些人想写一本书或要表达个什么观点,搬了一堆古文出来,一堆之乎者也,但观点不新也不奇,就是想借国学借古文或借几个古人的故事,显得自己特别有学问,讲的东西特别美特别营养。
害人方面:把古文或古人故事抄来抄去,解读来解读去,然后出版1000多页,不知情的人又去读书,浪费时间又一无所获,这不是害人嘛。
我还希望国学的内函热、精华热,而不是附庸风雅。
国学是一门很深的学问。
国学文字很多都有典故和文字出处、要深入理解。
国学文字不是从文字表面理解,很多的国学文字典故都是随着我们年龄的增长,社会阅历的增加、才容易消化与理解透彻。
说国学不好是因为很多人以粗浅去理解国学中的文字。
中国人从古以来一直以儒家思想、以中庸之道来为人处世、以退为进来争取利益,而这些内容恰恰与西方文化不同,我们今天多以学习西方文化来为人处世,很直接很单纯,而国学文化博大精深、国学以积厚薄发为沉淀、很难表示出一步到位。
国学文化中很多内容靠的是领会与领悟。
学习国学不能有一口气吃成胖子的思想、不能揠苗助长去学习内容,学习国学要用心、用脑去理解、再慢慢的消化文章中的内容与含义!
主要是担心对科学重视度的降低,毕竟国学太容易忽悠人了(***大师一堆一堆的)。
而社会的发展无疑需要科技的进步,重尊儒家于社会发展并无益处。
但推崇国学也有一个好处就是可以增强民族自信和国民的凝聚力,这对国家发展又是好的。
所以才需要辩来辩去的吧
我有个可能不太恰当的对比,但是相信道理是说得通的,只是大家没这么想过。一个老年痴呆症患者的体征是什么?是对几十年前的旧人旧事念念不忘,对现实发生的新事不感兴趣也记不住,以此推理,我觉得一个民族也是同样,总对几千年前的古人古事念念不忘,而对今天的文化新潮和科技新跃不感兴趣也记不住,那就说明这个民族真的是老了,老到快要痴呆了。对国学的精华和糟粕不说,但的确是诱发我们痴呆的老旧古事情,至少容易使我们两腿绊蒜而原地踏步,或者在未来科学发展的路上迷失方向而出门走丟。不过国学也有好处,它是我们缝在衣服上的联系地址以及电话号码,走丟了遇见过路人还能把我们送回家,仅此而已。
劝人读书诗句有哪些?
少壮不努力,老大徒伤悲。——《长歌行》
读万卷书,行万里路。
读书破万卷,下笔如有神。
莫等闲,白了少年头,空悲切。
黑发不知勤学早,白发方悔读书迟。
还有孔子的论语,里面有很多关于学习的,比如:三人行,必有我师焉。
陶渊明
盛年不重来,一日难再晨;及时当勉励,岁月不待人。
荀子:不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江河。
《论语》:学如不及;犹恐失之。
《礼记》:玉不琢不成器,人不学不知道。
子曰:敏而好学,不耻下问。
不是诗句,只是从其他书上看到了,就写下了,希望和大家一起学习,共勉。
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