大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于柠檬书籍推荐的问题，于是小编就整理了2个相关介绍柠檬书籍推荐的解答，让我们一起看看吧。
适合朗读的书籍？
一、《春雪》，三岛由纪夫
《春雪》是三岛由纪夫超长篇小说《丰饶之海》的第一卷，他在写完第四卷《天人五衰》后***。这部以「恋」为主题的小说，文笔优美，有不少句子让人忍不住大声读出来，即使是人物表情的描写，也极有文***。当然这也是译者的功劳。
二、《山月记》，中岛敦
中岛敦的《山月记》和梶井基次郎的《柠檬》、太宰治的《人间失格》并称日本物哀三书，文笔非常优美，本书也是日本高中四大必读教材之一，中岛敦因此享有「日本国民作家」的美誉。而他主要向中国文化取经，是日本作家中的另类。

什么样的故事书适合5岁的孩子？
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首先，5岁的孩子，还处在幼儿阶段，视觉敏感，认知敏感，大脑接受事物也是最佳的阶段，适合这个阶段的故事应该以启蒙为主，像“聪明的一休小和尚”积极，励志，健康，向上的故事为例。
其次，俗话说3岁看大7岁看老，这个也是很有前人智慧的俗语，5岁则是在这个重要阶段的正中央，尤为重要，故事对这个年龄孩童起到至关重要的作用，大人的每一句谈吐、每一个行为、一颦一笑都是孩子的例子，先做人后做事，所以对于给孩子讲故事的事宜，大人的行为举止同样重要。
最后，5岁孩子对新鲜事物的敏锐度高，是形成潜意识的最佳时段，大人的故事，还有家长们的行为举止对孩子的影响都是至关重要的！！
育人先育己！！祝君好运！！
@炎魂93015526777
@那些感人的小故事
@歪果仁研究协会
@江南金橘柠檬
五岁的小孩，是对任何事情印象记忆最深刻的年龄，应该慢慢引导他走向好的爱好，让他在不吃力又快乐的情况下增长知识，看图识字、漫画故事、数数图画、人物身份的认识等图片都是不错的开始！
第一我们要理解5岁孩子的思维特点：这个时期他们已经有自己的思维能力和思维方式，可以自行判断事物，而且思维比较活跃，他们常常想要描述一些事物并且可以很好的根据事务的外部特征，和特点来表述。
第二我们要明白5岁儿童的思维仍以具体形象思维为主 ，他们的文字量和识字量非常有限，所以5岁的孩子不太能看懂文字、不太能了解书里的内容，如果他们可以在那些美丽的图案上找到无尽的乐趣，那么这种故事书的价值就已经实现了一半。
第三孩子5岁的时候，大人最好还是每天抽出一定的时间为孩子念个故事。对这个年纪的孩子而言，听父母讲故事，和父母分享，是他们最开心不过的事了。
一些短篇，有趣的童话、寓言、成语故事类读物：如《安徒生童话》、《格林童话》、《伊索寓言》等可以给这一时期的孩子阅读了。
这么小的孩子大都不能静下来听妈妈讲一个完整的故事。
给这个年龄的孩子讲书，一定不能一本正经，照本宣科，而要发挥你的想象力创造力，根据孩子的喜好，以游戏的方式进行才对。
一旦孩子享受到书这个玩具带给他的乐趣，他自然会爱上阅读，而不再撕书，他一高兴逗乐了，也是孩子对书本产生兴趣的表现，这样让他进入爱学习读书的表现，更喜欢大人讲有对他趣的故事。
五岁的孩子已经有认知能力了，可以给他看一些国学启蒙书，跟着一起读三字经千字文之类的了。
还有巧虎的好习惯系列的书，跟着书本里的示范也可以培养好习惯。
五岁的孩子可以参加一些兴趣班了，多参加活动，室外运动之类的，避免孩子依赖手机和电视
到此，以上就是小编对于柠檬书籍推荐的问题就介绍到这了，希望介绍关于柠檬书籍推荐的2点解答对大家有用。
