大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于书籍推荐2本的问题，于是小编就整理了2个相关介绍书籍推荐2本的解答，让我们一起看看吧。
20本哲学入门书籍推荐？
1.忏悔录
2.纯粹人格
3.笛卡尔文集
4.第三只眼睛看中国
5.疯颠与文明
6.弗洛伊德文集《文明与缺憾》
7.厚黑学
9.开放社会及其敌人
10.两种自由概念
能推荐一些适合小学高年级学生阅读的书籍吗？
《地球的红飘带》、《海底两万里》、《西游记》、《哈利波特》、《林家铺子》、《三毛流浪记》、《上下五千年》。
其实五六年级可看的书太多了，还有很多文学类、科学探索类的期刊也非常值得阅读。关键每个孩子阅读习惯的养成是最难的。我五年级的时候一个暑***就看了《薛刚反唐》和续集两大本章回体评书小说，郑渊洁的《童话大王》也就是一晚上的事儿，很不解渴。现在的孩子，很难捧起书，看似诱惑太多，其实内心世界远远没有上一代人丰富。
首先我们对推荐书目要有一个正确的认识。
我们大多数家长都非常喜欢推荐书目，如果是名校推荐的，名师推荐的，那就更喜欢了，好像拿到了这些书目，自己的孩子读了这些书，那语文肯定会提高！
事实果真如此吗？其实书目并不重要，重要的是如何培养孩子的阅读兴趣，如果没有阅读兴趣，推荐再多的书，他也不爱看。
另外，推荐书目是针对一般学生而言，但不能针对个别学生，推荐的书目并不一定适合你家孩子阅读。
所以，一定要了解你家孩子的阅读兴趣，阅读水平，然后在此基础上选择适合他读的书，这样才能有效地进行阅读。
你好，很高兴回答你的问题。
首先，我觉得这个问题见仁见智吧，网上一搜一堆各种各年级名校推荐的书单，很好找的。
第二，我觉得重要的一点是要了解孩子阅读的兴趣点，有的孩子就是喜欢读***，故事类的，有的喜欢科普类的，还有的喜欢幽默漫画类，也有喜欢古诗词的，总之，找到孩子的兴趣点去增加他的阅读量！
第三，我建议条件允许的话，可以带孩子去大型的书店，多看看，然后让他自主选择图书，一般她自己喜欢看的都会读完。
第四，课本上都有推荐阅读篇目，可以带孩子看看，我强烈建议高年级的看看人文传记类的书，之前出版了个《共和国脊梁》科学家绘本系列图书，讲的都是国家级科学家的故事！
最后，不管怎么样，书能读完能理解了才有阅读效果，光买不读摆着也是浪费，原则上是让孩子针对自己的兴趣阅读，这样也有积极性，同时又推荐少量的价值阅读，或者古文古诗词的，或是名人传记得，不要求太厚和阅读速度，坚持每天阅读30分钟就好，只有量变的积累才会产生质变得效果，欲速则不达！针对孩子的阅读量选择图书，好书还得适合自己的最好，有的图书孩子理解不了，还会产生厌恶情绪，所以说，在孩子感兴趣又能理解的基础上选择出适合自己的才好，如果没有阅读习惯的，可以先由绘本过渡，图片量大的不容易抵触，有的绘本简单蕴含大道理。
小学生读书，在我的自身体会中，喜欢阅读有插图的、有故事情节的书，我认为这几本还是很不错的：《鲁宾逊漂流记》《昆虫记》《童年》《海底两万里》《上下五千年》《钢铁是怎样炼成的》《爱的教育》，希望对你有帮助。
3.《天蓝色的彼岸》（英）希尔 著 张雪松 译新世界出版社
4.《胡小闹[_a***_]》乐多多 浙江少年儿童出版社
5.《风与树的歌》安房直子 少年儿童出版社
6.《女儿的故事》梅子涵 中国少年儿童版社
8.《我的爸爸叫焦尼》波·R·汉伯格 文 爱娃·艾瑞克松 图 人民文学出版社
9.《一只狗和他的城市》常新港 接力出版社
10.《雾都孤儿》狄更斯 人民文
到此，以上就是小编对于书籍推荐2本的问题就介绍到这了，希望介绍关于书籍推荐2本的2点解答对大家有用。
