大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于教育公平书籍推荐的问题，于是小编就整理了5个相关介绍教育公平书籍推荐的解答，让我们一起看看吧。
- 关于公平与现实的书？
- 谁能推荐几本能够客观公正地讲述“鸦片战争”那段历史的书籍？
- 好一点的书籍推荐？
- 罗翔推荐的书圆圈正义怎么样？
- 在不能保证每个孩子都公平对待的情况下，学校搞某些科目书籍循环利用，正面意义大吗？
关于公平与现实的书？
康德《纯粹理性批判》、尼采《尼***生活哲学》、培根《《新工具》》、莱布尼茨《形而上学谈话》、卢梭《论人类不平等的起源和基础》、托马斯•潘恩《理性时代》、密尔《论自由》、孟德斯鸠《论法的精神》、边沁《道德与立法理论导论》、亚当斯密《国富论》吾只能记得这么多了，这些人的哲学思想都是跟近代有关联的，值得研究。
这个新世界没有私有财产，交易不用货币；人们需要什么东西就可以到商店里去领取；贫富的界限已经消失，人们不知道什么叫做贫困。
旧时代的“遗传性的病”——“懒惰”已经消灭，***热爱劳动，***有工作，过着丰衣足食，无忧无虑的生活。
谁能推荐几本能够客观公正地讲述“鸦片战争”那段历史的书籍？
不存在某本书绝对客观。每一本书都有他自己的立场。要想达到客观的效果，必须从各方面了解各方的说法，然后自己形成尽量客观的认识。
中国这边还可以推荐茅建海的《天朝的崩溃》，但是这本书实际上是论文集，没有系统介绍战争的整个历史进程。而且这本书只讲了第一次***战争，不包括第二次***战争。所以如果要了解***战争全貌的话，不推荐这本书。如果已经对全程有大致了解了的话，可以读这本书了解细节。
好一点的书籍推荐？
值得推荐的书籍有：《不公正的审判》、《法律与文学:以中国传统戏剧为材料》、《木腿正义》、《中国节日》、《回家过年》。
书籍选购技巧：
一是要从兴趣入手。按照自己的兴趣选择书籍都是应该坚持的原则，它可以让你保持对阅读的兴趣，在这个时代，拥有热情比拥有知识更重要，而且可以找到真正适合自己的好书。
二是要阅读经典。除了从自己感兴趣的书入手之外，阅读经典名著也很重要，因为它们是大家公认的，而且往往经过了时间的洗礼，它们是真正的好书。
《刻板印象：我们为何歧视与被歧视》
比尔•盖茨推荐书单，美国常春藤盟校书目，别让偏见和标签决定了你是谁。刻板印象和负面标签显著限制了人们的表现。刻板印象无处不在，它成为我们的标志，成为我们的负担，有时使人努力过度，有时扼杀了自我本性。深入剖析了身份认同感的形成因素和过程，展示了小小的标签如何发挥了强大的力量，最后总结出一套完整的应对***，帮助你摆脱刻板印象的陷阱，重塑自己的身份，充分且自由地发挥天赋。
罗翔推荐的书圆圈正义怎么样？
1. 很不错。
2. 因为《圆圈正义》这本书是一本探讨社会公正和道德问题的书籍，它通过对一些案例的分析和讨论，引导读者思考什么是公正和道德，如何在现实生活中去实践。
这本书的观点独特，思路清晰，语言简洁易懂，读起来很有启发性。
3. 如果你对社会公正和道德问题感兴趣，那么这本书是值得一读的。
同时，这本书也适合那些想要提高自己思考能力和道德素养的人阅读。
在不能保证每个孩子都公平对待的情况下，学校搞某些科目书籍循环利用，正面意义大吗？
每个孩子都公平对待，这本身不现实，每个老师都有自己的性格，自己的偏高，桃李天下，老师总会偏爱某些学生，这很正常。而教科书循环利用和这个本身又有多大关系，他的作用就是环保和经济嘛，怎么会没有意义？
首先说这个问题的前后两句有点不搭，这是两个无关的话。
再来说说教材的循环[_a***_]。我倒是觉得很好，节约了***，也不耽误孩子们使用。物尽其用。
因为我在农村，我就说说农村小学对于循环教材的使用情况。现在的循环教材包括音乐，美术，道德与法治，信息技术，还有一些本地教程。比如我们这里，因为国家均衡教育的成果，各类硬件设施很齐全，钢琴，电子琴，电子钢琴……可问题是专业的老师跟不上，所以很可惜。但这些课程还是会开展的，这些书籍的使用频率没有像数学语文那样磨损严重，所以，一学期下来，这些循环书籍都保存完整。完全可以使用。因为是循环教材，老师只有在课上发给学生，学生因为是循环教材，老师也会提醒孩子保护好书本，孩子们往往都会注意。再者，孩子们课下不带回家，那么对于书籍的保存完整是没有问题的，
我记得自己小时候，因为老师的匮乏，虽然上音乐美术这些课程，但老师都不教书上的内容，或者是这些课程上的很少，学期结束后，就数这些书本新。
而现在，这些书本的循环利用，我认为并不影响孩子的使用，物尽其用。因为是循环教材，我在使用的时候也会告诉学生:“自己现在用的这些书本，将来学弟学妹也要使用，请小心爱护哦！”学生一般都会小心保护的。所以，也有一定的教育意义。
到此，以上就是小编对于教育公平书籍推荐的问题就介绍到这了，希望介绍关于教育公平书籍推荐的5点解答对大家有用。
