大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于推荐唐诗幼儿书籍的问题，于是小编就整理了5个相关介绍推荐唐诗幼儿书籍的解答，让我们一起看看吧。
古诗词有声启蒙哪个书最好？
我家孩子是从凯叔声律启蒙开始听，结果我中毒比孩子深。这个音频不仅传递了古汉语的韵律之美，字正腔圆、抑扬顿挫的诵读本身也是让人无法忽略的美。凯叔的历史和名著系列更是日复一日陪伴孩子一天天长大，这些年凯叔陪伴孩子的时间比爸爸还要长。吹爆凯叔后再推几个自己格外喜欢的以供参考：
1.动画类：只推中国唱诗班动画，更新奇慢，但是每一部都值得反复观看，目前共有《元日》《相思（上）》《游子吟》《饮湖上初晴后雨》《夜思》五部。
2.歌曲类：婷婷唱古文适合低幼孩子启蒙。奇然/沈謐人有一些高中必背古文，比如《琵琶行》、《阿房宫赋》、《离骚》。谷建芬老师有个古诗词歌曲系列……还有很多很多优质***，不胜枚举。
古诗词的书求推荐？
《诗词格律》 简介:这本书是王力写的。书中提到的诗词和律例,大多是前人研究的成果,有些是作者自己的见解。这本书的重点是规则,而不是选集。
《诗韵》有一个总的目的,就是把诗韵描写得简明扼要,作为告诉读者的基本知识。
诗词格律》 本书看点: 作者王力,中国语言学家,中国现代语言学奠基人之一。王力在语言学方面的专著有40多种,有许多且具有开创性。 全书共四章:介绍了诗词格律的一些基本概念;讲解律诗、绝句、古体诗的诗律;讲词律;讲诗词的节奏及其语法特点。
推荐几本古诗词书籍？
学习中国古诗词，主要看以下六本书即可：《诗经》、《楚辞》、《古诗19首》、《唐诗》、《宋词》、《元曲》。
一、《诗经》
诗经是后世所有诗词之主。我们中华文化的诗词创作许多思想和技法在诗经中都可以找到最原始的“影子”。
二、《楚辞》
在中国传统文化中形成之初，楚文化占有相当重要的地位。诗歌文化也是一样，这里面最重要的精华结晶就是《楚辞》。
三、《古诗十九首》
在整个汉代呢，虽然是以汉赋最为出名。但是，我们不可以忽视的是，汉诗也取得很大的成就，尤其是《古诗19首》。
四、《唐诗》
鲁迅说，他认为诗在唐代已经作尽。唐诗是整个诗歌的中国传统诗歌的巅峰。
五、《宋词》
推荐一本唐诗宋词的书？
推荐《唐诗三百首》和《宋词三百首》。这两本书是中国古代文学的经典之作，收录了许多优秀的唐诗和宋词作品，是了解中国古典文学的入门读物。当然，如果你想更深入地了解唐诗宋词，还可以阅读一些相关的历史、文化、艺术等方面的资料。希望这些信息能对你有所帮助。
《唐诗三百首》哪个版本适合小学生？
我推荐的不是《唐诗三百首》而是，吉林省中小学教材审定委员会审定的
【中华古诗文启动工程丛书】
每周都有好诗文。小学卷5年级下学期
《南方出版社》张翼健．主审。黄也平、薛卫民。选注。
这个问题问得好啊。我一直认为读传统文化书籍要选对版本，否则我们可能读不到它的好处。选对了版本，读起来事半功倍，收获也大。《唐诗三百首》我有四个版本，和大家分享一下我的感受。
图书市场，早就鱼龙混杂，鱼目混珠者比比皆是。像《唐诗三百首》这样的书，简直想找多少个不同的版本就有多少个不同的版本，还有好多今人编的。二十年前我读高中时，语文老师就说：现在是人不是人，都敢编一本《唐诗三百首》出来。这话话糙理不糙啊。
历史沉淀下来的、广为流传的《唐诗三百首》是清人孙洙与其夫人徐兰英选编的，最初印刷时署名为蘅塘退士，这是孙洙的号。当然，以今人的眼光来看，这本书也不是没有缺点，毕竟从近五万首唐诗中选三百首，不可能尽善尽美，但是这个选本是公认的经典。那么，我们买的时候，认准孙洙或蘅塘退士就可以了吗？不好，我们要读优秀的注本。
市面上许多《唐诗三百首》都是这样的：选了原《唐诗三百首》的所有篇目，把人家的序言、原注全删了，自己加了些注解和[_a***_]。买了这样的书，你阅读的感受就是，想要的注解没有，不想要一堆。《古文观止》等书也都有这样的问题。所以我们要选优秀的注本来读。
今人的注本里最好的就是金性尧的《唐诗三百首新注》。金先生是文史大家，功底深厚。这本书里，金先生给每位诗人都做了小传，介绍其生平，给每首诗都做了点评，当然注解更少不了。无论小传、注解、点评都是极有见地，不是无滋无味的白开水。例如，为了让读者更好的理解白居易的《长恨歌》，他在点评的后面又附了唐人陈鸿的《长恨歌传》，并详细注解。这部书出版以来销售了三百万册，也是清华大学人文社科学院指定本科生应读书目。
古人的注本里清人陈婉俊补注的《唐诗三百首》是很经典的一个。如果您很喜欢古诗词，建议读一读。陈婉俊是南京人，生活在嘉庆道光年间，他的注释包括诗人的生平简介和词语名物的解释。这个版本“字梳句栉，考核精严”，很有参考价值。
如果您想了解历代学者对每首诗的评价，还可以读中华书局出版的《唐诗三百首》名家集评本。
到此，以上就是小编对于推荐唐诗幼儿书籍的问题就介绍到这了，希望介绍关于推荐唐诗幼儿书籍的5点解答对大家有用。
