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数学读书卡怎么做
比如就是画三棵树，然后三棵树分别写上阅读卡这三个字，然后在里面的一些文字内容，最好就是以横线在底下划横这个方式去进行编写。
数学读书卡怎么做如下：做法 先在左下角画上主题文字“数学王国”，给文字加上长方形木牌，底下画上草丛，木牌上面画出半个可爱的兔子脑袋，旁边添上“+”和数字。
可以用电脑制作，也可以直接用手绘的形式写出来，读书卡的形式有很多，（读书卡的外框）比如：苹果外框、爱心外框、螃蟹外框。
先在左下角画上主题文字“数学王国”，给文字加上长方形木牌，底下画上草丛，木牌上面画出半个可爱的兔子脑袋，旁边添上“+”和数字。
随手记 读书名 默读序言 填表格 读目录 读书时，可按照写人、记事、写景、状物分门别类地摘记在卡片上，分类存放，还可以按类别编上号码，写上标题，以便使用时查找。卡片还有携带、使用方便的特点。
数学课外书读后感
听完我讲的故事，你是不是也很想看这本书呢？ 《奇妙的数王国》读后感7 上星期肖老师发给全班同学一人一本数学知识课外书。我发到的是《奇妙的数王国》，我迫不及待地打开它，书上的精彩故事吸引了我。
正如书中所说的：对自己所做的事要竭尽全力，而且知道自己在做什么。为此，我将兢兢业业地教学，尽量让每节课变得有趣。让学生在愉悦的心情中学到新知，力求达到润物无声的效果。
关于数学的读后感【篇1】 初升入新学段教学，正苦于无从下手，心定后，我想到首先应重阅《数学课程标准》，或从中能寻求依托，于是我读了《数学课程标准教师读本》一书。
下面是我整理的《马小跳玩数学》读后感（通用17篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
《数学》读后感（一） 最喜欢和认同书中的一句话：我们应当学习抽象地思考，因为通过抽象地思考，许多哲学上的困难就能轻易地消除。
《数学故事》读后感
1、《数学故事》读后感400字1 数学的真谛在于创新，而不在于死记硬背。——题记 “数学王子”高斯从小家里就穷，在他七岁的时候，小高斯上小学了。教师名字叫布特纳，是当地小有名气的“数学家”。
2、《数学故事》读后感1 近期，我看了一本书，名字叫《数学家的故事》，其中最让我敬佩的就是华罗庚，这位伟大的数学家所发生的故事了。 华罗庚因病左腿残疾，所以，他平时走路都需要左腿先画一个大圆圈，右腿再迈上一小步。
3、《数学在哪里》里面讲解了许多有趣的数学知识，运用故事讲解，让我很容易理解，树立的内容各种各样，有乘除法估算，有简便运算和认识毫米和千米，还有认识周长、面积等等。
4、数学故事读后感 初读好书，如获良友。重读好书，如逢故知。《数学故事》是我刚到手的一本课外书，在读过它以后，它不仅乐趣无穷，还增添了我对数学的热爱。
5、《数学的故事》读后感 数学是一门抽象的学科，它涉及到各种理论和公式，有时候让人感到枯燥乏味。但是，当我阅读了《数学的故事》这本书后，我对数学有了更深刻的认识和理解。
6、透过三角学，几何被翻译成了代数；透过映射，我们在无穷间看出了大小；透过群，方程变得像某种对称结构般美妙……每每一把利剑撕开未知的阴霾，那片少有人知的黑白就被抹上了色彩。
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